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日照一中刘晓:我不是一个完美的老师,但我可以无限接近
2012-03-06

 


 

个人简介

    刘晓,日照一中外语教科研室主任,“国培计划”专家库首批专家,全国教材培训专家,山东省教师研修课程专家。齐鲁名师,特级教师,省教学能手,全国中小学英语教师园丁奖获得者,日照名师,日照市骨干教师,日照市首届“十佳”青年教师。获日照市五一劳动奖章,省优质课比赛一等奖,3次受派教育部和省教育厅先后在英国和美国参加公派留学或境外研修。教学成绩突出,辅导的学生百人次荣获国家级、省级英语竞赛奖励。发表或获奖论文30余篇,主参编教材、教辅40余部;主持和参加了4项课题研究,所带领的日照一中外语教科研室团队连年荣获优秀教研组称号,并被日照市总工会评为日照市巾帼女职工建岗立业标兵岗。

 

教育格言

我不是一个完美的老师,但至少我可以无限地去接近它。

 

学生评价

您的课堂如诗歌一样流淌在我们心中,滋养孕育着我们的心田,您是我们心中的太阳, 照亮了我们人生。

 

教学故事

17岁的复习班老师

“ 我叫刘晓, 17岁,今年刚毕业, 从今天开始我就是你们的英语老师了,看得出大家对我不够信任,但一个不信任老师的学生是无法学好这门功课的,因此我郑重要求大家信任我。尽管我不知道我会教得有多好,也不知道我会教得有多差,但我知道我会尽最大的努力去教; 我不知道你们问得问题我会不会,但我知道我一定会找到答案,给你们一个满意的回答。”这是第一次走上讲台的我对学生说的一段话,迄今30年过去了,可这段话却深深地刻在了我和学生们的记忆中。

1982年,日照城关中学(现日照四中),全校教师会上教务主任宣布了一个爆炸性的决定,我这个没有一天教学经验的17岁的女孩子要担任学校唯一一个复习班的英语教学任务!

开学的第一节课, 我走上讲台,教室的气氛顿时凝固了,女生们窃窃私语,男生们毫无顾忌地大声议论,他们忘记了上课的规范,竟然没有人站起来向老师问候!原来他们把老师当成了同学。ò嗌贤б话愦笪2岁,最小的跟我同岁!)

下马威?不信任?我的脑子里顿时闪过了无数个疑问,而他们的不屑却激起了我的斗志,我反而感到镇静和自信了,于是有了这样的开场白。也许是我诚恳的态度, 也许是我严肃的语气,从这个孩子稚嫩的面庞上他们读到了一种坚定和自信,他们重新打量这位小妹妹,是的!就是她了,我们要这个老师!

1983年高考成绩揭晓:英语平均分76 分,比入校时(16.4分)平均提高了6个分数段,一位同学以93分名列全市第一,全班64人,53人被大学录。∫桓龈聪吧氪笱У男C庞卸嘣叮 60分够了吧!教师的价值不仅仅是知识和经验,决定结果也许更取决于态度和热情!



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