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日照港第一小学王艳:对学生倾注全部的爱
2012-03-06

 


 

 

个人简介

王艳,日照港第一小学数学教师兼教研组长。在近二十年的教育生涯中,兢兢业业,对学生倾注了全部的爱。1997年,因工作需要,婚假提前10天回到工作岗位,后因妊娠反应大,整夜失眠。即便如此,她也没有耽误一节课。2010年她因病手术,医生建议继续休息,稍加恢复后的她仍坚持任教两个班的课并担任班主任工作。多年来,她所教班级成绩优异。在学校的年度考核中多次被评为优秀,多次被评为校级、局级(港务局)优秀教师、优秀女职工,多次执教市级公开课、优质课,在日照港技术比武中多次获一等奖,指导学生多次获奖。作为日照市小学数学教学能手,她一直努力学习掌握和运用现代教学思想,大胆进行现代课堂教学改革,带领老师们积极开展丰富多彩的教研活动,对青年教师进行“传、帮、带”,在学校开展的青蓝结对活动中,起到良好的示范引领作用。

教育格言

像孩子们般纯真快乐,像青年人般上进好学,像中年人般爱岗敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

学生评价

课堂上,您生动的语言深深地吸引着我们;劳动时,您不怕脏不怕累的作风,深深地影响着我们;工作时,您认真专注的态度,也为我们树立了榜样。老师,听着您用沙哑的声音为我们上课,真想对您说:老师,您辛苦了!”

教育故事

在近二十年的教育生涯中,我始终把这样两句话作为自己的座右铭:“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。有一年新学期开学时,班里来了一个外地的学生叫李林。在开学的第一节课上,同学们都在高谈阔论假期见闻,他却呆呆地坐在教室里流泪,我走到他身边低声问他为什么,他好一会儿才抬起头说:“我不想留级……”面对孩子的泪水和发自心底的呼喊,我感觉到了这孩子上进的愿望。我想:必须鼓励他,帮他重新树立起信心。上课时,我一边摸着他的头一边向同学们介绍他,并且向他介绍了班级的情况,鼓励他振作精神,好好学习。放学后,我又趁热打铁,与他交流了好长时间,了解他过去的学习情况。通过交谈,慢慢地,他的脸上开始有了点点笑意,并向我表示一定好好读书。我抓住这一有利时机,对他提出了第一个要求:上课认真听讲。从此,他成了我重点关注的对象。学习上有困难,我尽量抽时间帮他;班里组织活动,我毫不犹豫地让他去参加……师生心灵的相融唤起了他的自信。渐渐地,他成了一个积极向上的学生。现在,他已经是一名大四的学生了,每逢教师节时,我都能收到他来自远方的祝福。在他给我的一封信中写道:“老师,自从我来到您身边,您没有看不起我,同学们也没有用异样的眼光瞧我,让我重新拾起了生活和学习的勇气,感谢您,老师……李林的进步告诉我,每个孩子都有上进的愿望,只要我们用心去爱他们,帮助他们,所有的孩子都会象花园里的花一样开出最美丽的花朵。



          



 

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