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市作风建设办公室《作风建设简报》推广市教育局行业作风建设经验
2018-11-26
 

1122日,市作风建设办公室《作风建设简报》以《以德树人,办好人民满意的教育》为题,对市教育局坚持问题导向加强行业作风建设的经验做法进行了推广。

 

全文如下:

 

 

以德树人,办好人民满意的教育

市教育局坚持问题导向加强行业作风建设

 

今年以来,市教育局以办好人民满意的教育为目标,坚持问题导向,以作风建设为抓手,深入扎实推动教育系统政风行风建设,以德育人,树立了良好的教育新形象,有力地推动了我市教育工作的顺利开展。

一、以上率下,层层传导作风建设压力。市教育局高度重视政风行风建设,坚持把政风行风建设纳入“一把手”工程,将作风建设作为促进教育事业发展的重要抓手来部署、推进、检查和落实。年初,召开了全市教育系统党风廉政建设暨政风行风工作会议,与各区县、市直学校签订治理教育乱收费责任书、党风廉政建设责任书,指导各区县教育局和市直各学校成立政风行风建设领导机构,层层传导压力,狠抓责任落实。8月份,又召开了全市教育系统政风行风民主评议动员大会,印发了《2018年度全市教育系统政风行风活动实施方案》,以解决群众反映的突出问题为主线,坚持边评边改、以评促纠、寓改于建,在全市教育系统掀起政风行风评议的热潮,促进各级教育部门在规范权力运行、纠正“四风”、履行职责等方面有大的提升。工作中,重视作风建设问题的察访和整改,采取明查暗访相结合的方式,定期不定期对各区县、学校政风行风建设工作进行督导检查,促进各项工作开展。

二、标本兼治,狠刹教师有偿补课歪风。市教育局积极开展在职中小学教师有偿补课专项整治行动,狠刹教师有偿补课歪风。制定了《关于开展“树师德、正师风”治理中小学教师有偿补课专项活动的通知》,落实相关责任,加大明查暗访力度,及时查处信访举报问题,形成教师有偿补课整治长效机制。今年以来,共查处在职中小学教师参与有偿补课等违规行为28人,分别给予党纪政纪处分,特别是对电视问政曝光的相关责任人给予了严肃处理。市教育局还拿出15000元,作为举报有偿补课问题的奖金,对举报者予以奖励,目前已全部认领完毕。各区县教育局也建立局领导、责任科室、责任督学“一拖二”包保乡镇和学校制度,将治理有偿补课工作“网格化”分解、“台账式”管理,确保工作到位。

三、关爱学生,规范办学教学行为。市教育局采取有力措施,全面规范办学行为,切实减轻学生课业负担。全市各级教育部门多次派出督查组,对学校双休日、节假日、晚自习、作业量、到校、课程开设、招生考试、教辅资料等情况进行督查,发现问题,认真落实整改。大力推行政务校务公开,制定了《日照市教育局政务校务公开实施方案》,对涉及教育收费、招生考试、教师招聘、学校分班等热点问题全部公开。今年,全市高中新生全部实行阳光分班,邀请纪检、新闻媒体、家长代表等参与全过程监督,收到了良好的社会效果。进一步治理和规范教育收费,开展专项行动,对自立项目收费、扩大范围收费、分解收费等行为予以严肃查处。针对“入学难、入园贵”的问题,开展百日攻坚行动,扎实推进教育重点工程建设进度。2018年,全市解决大班额问题规划建设学校39所,目前已交付使用或主体完工10所,开工建设29所;全市规划建设普惠性幼儿园100所,已交付使用或主体完工60所,正在建设40所;完成主城区9所小区配套幼儿园的无偿移交工作,有7所高收费的小区配套园降低了收费标准。

四、弘扬正气,树立高尚师德师风。市教育局严格贯彻落实纠正“四风问题”要求和中央八项规定,对教育系统存在的“庸懒散虚”问题进行集中整顿,切实促进教育系统党员干部作风转变。突出强化政风行风作风建设,通过日常督查、社情民意调查、问卷调查等方式,对各区县教育部门、主城区各中小学进行民主评议,聚焦群众反映强烈的突出问题进行重点整治。积极做好群众信访工作,坚持把行风在线作为联系群众、服务群众的平台,坚持“一把手”上线,认真解答、处理群众所反映的问题。开通了信访绿色通道,认真做好教育来信来访工作,及时办理“人民网留言”、市长公开电话、市长信箱等交办问题,逐项全部办结。市教育局还定期开展师德师风先进个人评选表彰活动,弘扬正能量。今年又评选表彰了20名最美教师、257名优秀乡村教师、40名优秀乡村教育工作者,组建师德报告团到各区县举行巡回报告,组织教师开展师德师风建设大讨论,签订教师师德师风建设承诺书,引导教育广大教师弘扬高尚师德,杜绝有偿补课等不良行为,在全市形成“学高为师、身正为范”的氛围,树立日照教育的良好形象。

 

 

 

 

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